إعلان عن إعادة فتح باب قبول طلبات التوظيف للعام الدراسي 2020/2021م
إيماناً من وزارة التربية والتعليم برسالتها التربوية بالارتقاء بمهنة التعليم، وانسجاماً مع خطتها الاستراتيجية، تعلن الوزارة، وبالتعاون مع ديوان الموظفين العامّ، عن إعادة فتح باب التقدم للوظائف التعليمية، والإرشاد التربوي، والسكرتاريا للعام الدراسي 2020/2021 فقط لمن منعتهم ظروف إعلان حالة الطوارئ من التقدم او من كان طلبه مرفوضاً بسبب خطأ في اختيار الشاغر المناسب لتخصصه. وفق الآتي:
أولاً- الوظائف التي يتمّ التقدّم لها:
ثانياً- شروط التقدم:
على الراغبين بالتقدّم بطلب توظيف، اختيار الوظيفة المناسبة لتخصصاتهم وفق قائمة التخصصات المعتمدة من الوزارة، المنشورة على البوابة الإلكترونية لديوان الموظفين العامّ (www.gpc.pna.ps) ، ضمن الشروط الآتية:
1- أن يحمل المتقدم مؤهلاً علمياً في مجال التخصص الذي يرغب بالتقدم له، ويفضل من يحمل مؤهلاً تربوياً إضافة لتخصصه.
2- لا يجوز للمتقدم أن يتقدم إلا بطلب واحد فقط في المديرية التي يرغب بالتقدم فيها.
3- لا يسمح لمن تقدم بطلب سابق لهذا العام وحالة طلبه مقبول بالتقدم بطلب جديد، او ارفاق وثائق جديدة للطلب وسوف يتم الاعلان لاحقاً عن تحديد موعد لاستقبال الوثائق وارفاقها مع الطلب.
4- يسمح لمن تقدم بطلب سابق لهذا العام وحالة طلبه مرفوض بالتقدم بطلب جديد، على ان يبقى طلبه في نفس المديرية التي تقدم لها سابقا، وغير ذلك سيعتبر طلبه مرفوض.
5- يُسمح بالتقدّم لوظيفة سكرتير/ة مدرسة لحَمَلة الدبلوم فقط، وتنطبق مؤهّلاتهم مع شروط الوظيفة.
ثالثاً- الوثائق المطلوبة للتقدّم:
على الراغبين بالتقدّم بطلب توظيف جديد، تحميل جميع الوثائق المطلوبة للطلبات الجديدة، وعلى الراغبين بتجديد طلباتهم، استكمال وثائقهم، من خلال البوابة الإلكترونية لديوان الموظفين العامّ (www.gpc.pna.ps) على حدٍّ سواء، وتشمل:
· صورة عن الهوية الشخصية.
· صورة عن شهادة الميلاد الرسمية.
· صورة شخصية.
· صورة عن كشف علامات شهادة الدراسة الثانوية العامّة .
· صورة عن شهادة دبلوم الشامل لغير حاملي شهادة البكالوريوس، والتي تتضمّن (معدل الشامل، وكشف علامات الكلية).
· لحَمَلة شهادة البكالوريوس فأعلى، صورة عن كشف علامات الجامعة، وشهادة البكالوريوس، بالإضافة إلى صور عن الشهادات العليا إن وُجِدَتْ.
رابعاً- الخبرات:
إرفاق صورة عن شهادات الخبرة بعد التخرج في مجال العمل للوظيفة المطلوبة، مصدّقة من مصدرها، أو من مديريات التربية والتعليم، وفق الآتي:
· العمل سابقاً في وزارة التربية والتعليم، أو في مدارس وكالة الغوث، أو في المدارس الخاصة بشهادة خبرة، مُحدَّد فيها بداية الخبرة ونهايتها، ومصدّقة وفق الأصول، مع ضرورة إرفاق شهادة خبرة وكفاءة من المؤسسة التي عمل بها، مع بيان سبب انتهاء عمله في تلك المؤسسة.
· خبرة الإرشاد: تُقبَل الخبرة للإرشاد من مؤسسات تربوية واجتماعية نفسية مرخّصة، مثل (الهلال الأحمر، ومركز الإرشاد الفلسطيني)، بشرط أن تكون خبرة ميدانية، وفي مجال التخصص، وإحضار إثبات بالعمل من كشوف ضريبة الدخل.
· خبرة رياض الأطفال: تُقبَل فقط للمتقدّمين لاختبار رياض الأطفال، بشرط أن تكون مصدّقة من مديرية التربية والتعليم.
· خبرة السكرتاريا الإدارية: تُقبَل بشرط أن تكون من مؤسسات معتمدة، مصدّقة وفق الأصول، وإحضار إثبات بالعمل من كشوف ضريبة الدخل.
· خبرة مدير/ة المدرسة: تُحسَب كخبرة للمتقدّمين لوظيفة المعلم/ة، ولوظيفة السكرتاريا.
خامساً- الحالات الخاصة:
· يُستفاد من الحالة الخاصة وفقاً للفئات المذكورة آتياً مرّة واحدة فقط، ولشخص واحد فقط، مع الأخذ بعين الاعتبار تعيينات السنوات السابقة على هذه الحالات.
· تاريخ وثائق إثبات الحالة الخاصة يجب أن يكون بعد تاريخ 01-01-2020م للمُحدَّد أدناه بتاريخ حديث.
· إرفاق وثائق إثبات الحالة الخاصة وفق التعليمات المذكورة أدناه.
أ- أسرة الشهيد:
1- زوجة الشهيد :
– كتاب للشهيد من وزارة الشؤون الاجتماعية /دائرة رعاية أُسَر الشهداء .
– كتاب من المحكمة (بتاريخ حديث) يُفيد بأنّها ما زالت أرملة .
– عقد الزواج من الشهيد.
2- أب/ أم الشهيد :
– كتاب للشهيد من وزارة الشؤون الاجتماعية/ دائرة رعاية أُسَر الشهداء.
– كتاب من زوجة الشهيد بالتنازل عن حقّها في التعيين لأحد والديه من المحكمة .
– إذا كان الشهيد أعزب، فيجب إحضار ما يُثبت ذلك من المحكمة.
3- ابن/ ابنة الشهيد :
– كتاب للشهيد من وزارة الشؤون الاجتماعية/ دائرة رعاية أُسَر الشهداء .
– كتاب من زوجة الشهيد بالتنازل عن حقّها في التعيين لأحد أبنائه من المحكمة.
4- أخ/ أخت الشهيد (المُعيل لأسرة الشهيد):
– كتاب للشهيد من وزارة الشؤون الاجتماعية/ دائرة رعاية أُسَر الشهداء .
– كتاب من المحكمة تنازل من زوجة الشهيد، ووالديه، وأبنائه عن حقّهم بالتعيين لأخ/ أخت الشهيد المُعيل، وأنّه يُعيل أُسرة الشهيد.
– إذا كان الشهيد أعزب، فيجب إحضار ما يُثبت ذلك من المحكمة، مع تنازل والدَي الشهيد.
ب- الأسرى:
1. الأسير المُحرَّر نفسه:
– كتاب من هيئة شؤون الأسرى والمحررين يَظهر فيه فترة الاعتقال، على ألّا تقلّ فترة الأسر عن سنة.
– كتاب من الصليب الأحمر يَظهر فيه فترة الاعتقال، على ألّا تقلّ فترة الأسر عن سنة.
2. زوجة الأسير الذي في الأسر:
– كتاب من هيئة شؤون الأسرى والمحررين (بتاريخ حديث) يَظهر فيه فترة الاعتقال ، وأنّ الأسير ما زال قيد الأسر، على ألّا تقلّ فترة الأسر عن سنة .
– كتاب من الصليب الأحمر (بتاريخ حديث) يَظهر فيه فترة الاعتقال، وأنّ الأسير ما زال قيد الأسر، على ألّا تقلّ فترة الأسر عن سنة .
3. ابنة/ ابن الأسير الذي في الأسر:
– كتاب من هيئة شؤون الأسرى والمحررين (بتاريخ حديث) يَظهر فيه فترة الاعتقال، وأنّ الأسير ما زال قيد الأسر، على ألّا تقلّ فترة الأسر عن سنة .
– كتاب من الصليب الأحمر (بتاريخ حديث) يَظهر فيه فترة الاعتقال، وأنّ الأسير ما زال قيد الأسر، على ألّا تقلّ فترة الأسر عن سنة .
– أن تكون ابنة الأسير عزباء، وتكون مُعيلة للأسرة بكتاب (مشروحات عزوبية ومشروحات إعالة) من المحكمة (بتاريخ حديث)، وللابن أن يكون مُعيلاً للأسرة بكتاب (مشروحات إعالة) من المحكمة (بتاريخ حديث).
ج- الشؤون الاجتماعية:
1. صاحب الحالة :
– كتاب من وزارة الشؤون الاجتماعية (بتاريخ حديث) يُثبت أنّ مُقدِّم الطلب حالة اجتماعية مُسجَّل لدى وزارة الشؤون الاجتماعية، وله ملف، ورَقْم، ويتقاضى مساعدة.
2. زوجة صاحب الحالة، أو أحد أبنائه:
– كتاب من وزارة الشؤون الاجتماعية (بتاريخ حديث) يُثبت أنّ والد مُقدِّم الطلب حالة اجتماعية مُسجَّل لدى وزارة الشؤون الاجتماعية، وله ملف، ورَقْم، ويتقاضى مساعدة .
– تعبئة نموذج الشؤون الاجتماعية الموجود في مديريات التربية والتعليم، والذي يفيد بتنازل صاحب الحالة عن التعيين.
د- المعاقون:
– كتاب من وزارة الصحة/ اللجنة الطبية المختصة يُفيد بوجود إعاقة دائمة بنسبة عجز لا تقلّ عن 25%.
– كتاب من الاتحاد العامّ لتأهيل المعاقين (بتاريخ حديث).
سادساً- شروط عامّة :
– تُقدَّم الطلبات إلكترونياً فقط من خلال البوابة الإلكترونية لديوان الموظفين العامّ (www.gpc.pna.ps).
– تُنظَّم بيانات المتقدّمين المقبولة طلباتُهم في سجلّات وفق أسس ومعايير تعتمدها الوزارة لإعداد قائمة مختصرة، بناءً على أوزان المؤهّلات، والدرجات العلمية والتربوية، والخبرات الفعلية، والحالات الخاصة، ويُختار المرشحون لفحص القدرات، والمهارات العملية، والمقابلات وفق الحاجة من التخصصات.
– لن يُقبَل الطلب إلّا بإرفاق المتطلبات الأساسية له، وهي (وثائق إثبات الشخصية، والشهادات العلمية، وأيّ وثائق أخرى لتدعيم البيانات المُدخلَة للمتقدّم).
– يُسمَح للمتقدّم باختيار وظيفة واحدة فقط من الوظائف المُدرَجة في الإعلان، وعلى المتقدّم اختيار الوظيفة المناسبة
للمؤهّل، وفق الشروط.
– يكون التعيين في الوظائف التعليمية، والمرشدين التربويين، وسكرتيري المدارس بعقد، ويتمّ التثبيت لاحقاً في حال انطباق الشروط، واجتياز الأسس والمعايير التي تعتمدها الوزارة للتثبيت.
– تكون التعيينات في مديرية القدس بوظيفة مصنّف غير مثبّت.
– يتعهّد كلّ مَنْ يُرشَّح لشَغل إحدى الوظائف المُعلَنة في وزارة التربية والتعليم بالتوقيع على مدوّنة السلوك وأخلاقيات الوظيفة العامة، ووثيقة أخلاقيات مهنة التعليم، وتأدية قسم مهنة التعليم.
– يتحمّل المتقدّم لوظيفة خاطئة لا تتوافق مع قائمة التخصصات المعتمدة من وزارة التربية والتعليم مسؤولية ذلك.
– يرجى من المتقدمين سابقا مراجعة حساباتهم على البوابة الالكترونية لديوان الموظفين العام للتأكد من حالة طلب التوظيف مقبول ام مرفوض.
يبدأ تقديم الطلبات الكترونياً اعتباراً من يوم الاربعاء الموافق 20/05/2020م ولغاية نهاية يوم الخميس الموافق 28/05/2020م، مرفقة بالأوراق الثبوتية.
مع الاحترام والمودة،،،
أ.د. مروان عورتاني
وزير التربية والتعليم
| · المسار التعليمي والإرشاد التربوي: | |||||
| 1. معلم/ة اجتماعيات | 2. معلم/ة أحياء | 3. مرشد/ة تربوي/ة | 4. معلم/ة المصادر | ||
| 5. معلم/ة تاريخ | 6. معلم/ة تربية إسلامية | 7.معلم/ة أساليب تربية إسلامية | 8.معلم/ة تربية تكنولوجية | ||
| 9. معلم/ة تربية فنية | 10. معلم/ة تربية موسيقية | 11. معلم/ة تكنولوجيا المعلومات | 12. معلم/ة جغرافيا | ||
| 13. معلم/ة تربية رياضية | 14.معلم/ة رياضيات | 15. معلم/ة أساليب رياضيات | 16.معلم/ة علوم | ||
| 17. معلم/ة الريادة والأعمال | 18. معلم/ة فيزياء | 19.معلم/ة كيمياء | 20.معلم/ة لغة إنجليزية | ||
| 21. معلم/ة أساليب لغة إنجليزية | 22.معلم/ة لغة عربية | 23.معلم/ة أساليب لغة عربية | 24.معلم/ة محاسبة | ||
| 25.معلم/ة مرحلة أساسية/ أدبي | 26.معلم/ة مرحلة أساسية/ علمي | 27.معلم/ة مرحلة أساسية أولى/ أدبي | 28.معلم/ة مرحلة أساسية أولى/ علمي | ||
| 29.معلم/ة رياض أطفال | |||||
| · السكرتاريا: | |||||
| 1.سكرتير/ة مدرسة | |||||
